Malatya
09 Eylül, 2025, Salı
  • DOLAR
    41.27
  • EURO
    48.66
  • ALTIN
    4850.3
  • BIST
    10.449
  • BTC
    112074.59$

Eğitimde Başarının Şifresi: Gerçekçi Hedef, Doğru Planlama!

Eğitimde Başarının Şifresi: Gerçekçi Hedef, Doğru Planlama!
Uzman Klinik Psikolog Elvin Akı Konuk, eğitim yılında öğrencilerin hedef belirlemesinin başarı ve motivasyonla doğrudan ilişkili olduğunu vurguladı. Kendi hedeflerini koyan öğrenciler daha istekli olurken, ailelerin baskıcı yaklaşımı motivasyonu düşürüyor.

Yeni eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte uzmanlar, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimleri için hedef koymanın kritik bir öneme sahip olduğunu vurguluyor. Uzman Klinik Psikolog Elvin Akı Konuk, öğrencilerin kısa ve uzun vadeli hedefler belirleyerek bu hedeflere planlı adımlarla ilerlemesinin, hem motivasyonlarını artırdığını hem de başarıya ulaşmalarında etkili olduğunu belirtti.

HEDEFLER ÖĞRENCİLER İÇİN BİR PUSULA GİBİ

Konuk, “Hedefler öğrencilerin eğitim öğretim yılı boyunca neyi başarmak istediklerini, nereye odaklanmaları gerektiğini ve hangi yöne gideceklerini gösteren bir pusula işlevi görür.” dedi. Hem akademik hem de günlük yaşamda hedeflerin öğrencilerin yönünü tayin ettiğini belirtti.

HEDEF VE BAŞARI ARASINDA DOĞRUDAN BİR BAĞ VAR

Araştırmaların, hedef belirlemenin başarıyla doğrudan ilişkili olduğunu gösterdiğini ifade eden Konuk, “Gerçekçi hedeflere ulaşma arzusu öğrencinin motivasyonunu artırır. Bu da yıl boyunca sürebilecek bir çaba ve başarıya zemin hazırlar.” diye konuştu.

HER HEDEF KISA VE UZUN VADELİ PARÇALARA AYRILMALI

Hedef belirleme sürecinin planlama becerisiyle iç içe olduğunu belirten Konuk, “Her hedef mutlaka kısa vadeli ve uzun vadeli olarak ayrılmalı. Küçük adımlar, büyük başarıların anahtarıdır.” dedi.

PLANLAMA BECERİSİ BAŞARININ TEMELİ

Eylem adımlarının gerçekçi ve uygulanabilir olması gerektiğini söyleyen Konuk, “Planlama becerisi; problemle karşılaşıldığında çözüm geliştirebilmeyi, hedefleri değerlendirebilmeyi ve gerektiğinde değiştirebilmeyi kapsar.” dedi.

KENDİ HEDEFİNİ BELİRLEYEN ÖĞRENCİLER DAHA MOTİVE

En etkili hedeflerin öğrencinin kendisi tarafından belirlendiğinin altını çizen Konuk, “Kendi hedefini koyabilen öğrenciler daha istekli olur. Aile tarafından dayatılan hedefler ise sürdürülebilir değildir.” dedi.

AİLE DESTEĞİ MOTİVASYONU ARTIRIYOR

Öğrencilerin hedeflerine ulaşma sürecinde ailelerin destekleyici olması gerektiğini vurgulayan Konuk, “Ebeveynler çocuklarını takdir etmeli, olumlu geribildirimlerde bulunmalı. Bu sadece öğrencinin motivasyonunu değil, aile içi iletişimi de güçlendirir.” şeklinde konuştu.

KAYNAK: MHA
 

Videolar için YouTube kanalımıza abone olmayı unutmayın!


  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN

Yorum Yazın

E-posta hesabınız sitede yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar ile işaretlenmişdir.

Başka haber bulunmuyor!