Prof. Dr. Süleyman ÇAYLI aday...

BİLİM, KÜLTÜR ve SANATI KAYNAK EDİNEN GELİŞMİŞ, DEMOKRATİK, KATILIMCI, ÖZERK ÜNİVERSİTEYE DOĞRUDeğerli Öğretim Üyesi Arkadaşlarım,Üniversiteler bir ülkenin kalkınmasında ve gelişmesinde etkili olan, bilim ve teknik alanındaki üretimlerin gerçekleştiği önemli kurumlardır. Ülkenin gereksinim duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirmek, evrensel boyutta yaşam düzeyinin gelişimine ve aydınlanmaya katkı sağlamak üzere işlev yüklenir. Bu işlevlerini yerine getirirken akıl, bilim ve eleştirel bakış üniversitenin kullandığı en önemli araçlardır.1975 yılında kurulan İnönü Üniversitesi, ülkemizin önemli yükseköğretim kurumlarından biridir. Aradan geçen 37 yılda önemli gelişmeler sağlanmasına rağmen, bugün üniversitemizin bilimsel düzey ve iç barış yönünden hak ettiği noktada bulunduğunu söylemek mümkün değildir. Bu sonucun ortaya çıkmasında yanlı ve yetersiz yönetim uygulamalarının katkısı gözardı edilemez. Bu nedenle, bilim ve kültürü merkezine alan gelişmiş, demokratik ve özerk bir üniversiteyi sizlerle birlikte kurmak amacıyla, 2012 Haziran ayında yapılacak olan rektörlük seçiminde aday adayı oldum. Üniversitemizin dönüşümü ile ilgili ilkelerimi, görüşlerimi ve yönetim anlayışımı sizlerle paylaşmak istiyorum.TEMEL İLKELERÜniversitenin bilim, kültür, eleştirel akıl ve özgürlüklere dayalı olarak yapılandırılması,Sorunların çözümü için tüm paydaşların katılımının esas alınması,Öğretim elemanı, idari personel ve öğrencilerin görüş ve beklentilerini önemseyen, katılımcı, demokratik ve insan merkezli bir yönetim anlayışı oluşturulması,Fakülte kurma, bölüm açma, öğrenci kontenjanlarını belirlemede üniversite olanaklarının, ülke ihtiyaçlarının, çağın gereksinimlerinin gözetilmesi,Siyasi görüş farklılıklarına, kısır tartışmalara ve çıkara dayalı iç çekişmelerden kurtulmuş, huzurlu bir çalışma ortamının sağlanması,Üniversite Senatosu gibi temel akademik kurulların oluşturulmasında üniversite gelişimine katkı sağlayacak çok sesliliğin sağlanmasıBilimde dünya ölçütlerine erişmek için gerekli yapısal değişikliklerin gerçekleştirilmesi,Fakülte ve birimler arasında fark gözetilmeden akademik, idari ve mali konularda açıklık, şeffaflık ve adaletin sağlanması,Üniversite kaynaklarının akılcı ve dengeli biçimde kullanılması,Akademik yönetim kadrolarına atamalarda ilgili birimlerde tüm öğretim üyelerinin görüşlerinin dikkate alınması,Bilim etiği ve ilkelerinin uygulamada esas alınması.Akademik personel istihdamı ve atamalarında Anabilim Dalı ve Bölüm kurulları görüşlerinin esas alınması,Birimlerin öğretim üyesi yanında yardımcı öğretim elemanı kadrolarının zenginleştirilmesi.BİRİMLERİMİZ VE GELİŞME ÖLÇÜTLERİYeni kurulmuş olan fakültelerin (Hukuk, İletişim, Eczacılık gibi) geliştirilmesi ve bölgede etkin bir hizmet sunması amacıyla her türlü desteğin sağlanması.Tıp Fakültesinde;Disiplinler arası etkileşimi artırmak ve araştırma kapasitesini yükseltmek üzere, üniversite hastanesi ve tıp fakültesinin akademik çalışma ve araştırma yönüyle de üniversite ile bütünleştirilmesi.Üniversitemiz Turgut Özal Tıp Merkezinin, özellikle Malatya ve çevre illerde yaşayan halkımızın sağlık gereksinimlerini en üst seviyede ve verimli biçimde karşılamasına dönük olarak şeffaf ve etkin bir yönetim anlayışının yerleştirilmesi.Tüp Bebek ve Onkoloji Merkezinin kurulması.Karaciğer ve böbrek nakli yanında, diğer organ nakillerinin de yapılabilmesi için gerekli altyapının oluşturulması.Güzel sanatlar alanında uluslararası isim yapmış sanatçıların eğitime ve Malatya?nın kültür yaşamına katkılarının sağlanması.Fakültelerin ihtiyaçları doğrultusunda çağdaş mimari anlayış sergileyen, bir kimliği olan yeni binaların üniversiteye kazandırılması.Üniversiteye nitelikli öğrenci kazandırılması için öğrenciye burs desteği sağlanması.21. Yüzyılın bilim alanları olarak kabul edilen biyoteknoloji, nanoteknoloji ve bilişim alanlarında üniversitenin ilgili birimlerine azami desteğin sağlanması.Üniversite bileşenlerinin DPT, TUBİTAK, COST, AB Çerçeve programları gibi projelere aktif olarak katılımlarını sağlamak üzere yönetim desteğinin verilmesi.Özellikle Malatya ve çevresindeki genç nüfusun eğitim talebini karşılamak ve endüstrinin gelişimine paralel nitelikli personel yetiştirmek üzere Meslek Yüksek Okullarının uygulamalı okullara dönüştürülmesi.Mühendislik Fakültesinin bilim ve teknik alanında kuramsal/ uygulamalı araştırmaların yapılıp nitelikli mühendislerin yetiştirildiği bir merkez durumuna getirilmek üzere yeniden yapılandırılması.Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin işlevsel ve etkin hale getirilmesi.AKADEMİK ALANDA SOMUT ÖNERİLERİşlevsel bir Akademik ve Bilimsel Danışma Kurulunun (ABDK) oluşturulması. Rektör başkanlığında, üniversitemizde görev yapan başarılı akademisyenlerin merkezinde olduğu, diğer üniversitelerden seçilmiş (yurt içi-yurt dışı) akademisyenlerin de katılımıyla oluşturulacak bir kurulun üniversitemizin bir ve dört yıllık gelişme planlarını hazırlaması, akademik açıdan aylık toplantılarla mevcut gelişimleri değerlendirmesi ve hazırlayacağı raporlar yardımıyla üniversite yönetimine katkı sunması.Kayısı Araştırma Enstitüsü kurulması.Üniversite mali kaynaklarının akademik faaliyetlerin özendirilmesinde en üst seviyede kullanılması.Üniversitede nitelikli, çok paydaşlı proje çalışmalarının özendirilmesi için gerekli desteklerin arttırılması.Öğretim elemanlarının kongre katılımı gibi bilimsel ve akademik faaliyetlerinde proje destek katkılarının arttırılması.Lisansüstü öğrencilere proje kaynaklı burs desteği sağlayarak, nitelikli öğrencilerin lisansüstü eğitim yapmaya özendirilmesi. Birimlerin öğretim elemanı açıklarının kapatılmasında bursiyer istihdamına olanak sağlanması.Yeni öğretim yöntem ve teknikleri konusunda akademik personele yönelik geliştirici etkinliklerin düzenlenmesi.ÜNİVERSİTE-ÇEVRE İLİŞKİLERİSağlık, eğitim, kültür, sanat ve mühendislik alanlarında toplum yararına ve gereksinimlerine uygun hizmetler sunmak ve oluşturmak üzere meslek örgütleri ve sivil toplum kuruluşlarıyla eşgüdüm içinde çalışılması.Çocuk üniversitesinin şehirle gerçek anlamda bütünleşmesinin sağlanması, Malatya gençliğine hizmet eden bir kurum haline dönüştürülmesi, yaz okulu ve kamp programlarının oluşturulması.ULUSLARARASI İLİŞKİLERUluslararası ilişkiler ofisinin etkin hale getirilmesi ve gelişmiş üniversitelerle ikili ve çoklu anlaşmalar yaparak öğrenci ve akademik personel değişimlerinin en üst seviyeye çıkarılması.Bologna ve diğer süreçlerin eleştirel bir yaklaşımla izlenmesi ve üniversitemize katkı sağlayabilecek yönlerin tespit edilerek üniversitemiz için geleceğe ilişkin yeni stratejiler geliştirilmesi.Erasmus ve Sokrates benzeri programlara tüm bölümlerin etkin katılımlarının sağlanması için müdahil ve destek olunması.Kongre Kültür Merkezi ve diğer fiziki alt yapısıyla önemli bir kapasiteye sahip olan üniversitemizin dünya ölçeğinde bilimsel saygınlığı olan kongre, sempozyum ve toplantılara ev sahipliği yapabilmek üzere girişimlerini yoğunlaştırması ve her tür desteğin en üst seviyede sağlanması.ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİM?Öğrenciler yükseköğretimin tam üyeleridir? (Prag Bildirgesi 2001).?Öğrenciler yükseköğretim yönetiminin ortağıdır? (Berlin Bildirgesi 2003).?Öğrenciler ilgili komitelerde görev alarak kendi üstlerine düşeni yapmalıdır? (EUA Lizbon Deklarasyonu 2007).Bu ilkeler doğrultusunda;Ders geçme ve kredi sisteminin çağdaş üniversite normlarına göre düzenlenmesi,Öğrencilerin psiko-sosyal gelişimlerini destekleyecek, sorunların üstesinden gelmelerine yardımcı olacak bir Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezinin oluşturulması,Avrupa Kredi Değerlendirme Sistemi (ECTS) parametreleri de dikkate alınarak öğrencilerin bilgi ve beceri kazanmaları için; bağımsız biçimde problem çözme, proje tabanlı öğrenme, ekip çalışması vb. yöntemlerle teşvik edilmeleri ve akademik personelin yeni öğretim teknikleri konusunda eğitime tabi tutulmaları.Öğrenci topluluklarına yeniden işlev kazandırılması.HESAP VEREBİLME VE ŞEFFAFLIKGenel bütçe ekseninde strateji ve öncelikleri göz önüne alarak tüm üniversite birimlerinin gereksinim ve gelişimlerine uygun biçimde desteklerin birimlere paylaştırılması.Akademik faaliyetler (eğitim ve araştırma): ABDK tarafından her eğitim-öğretim yılı sonunda hazırlanacak raporların üniversite dışı saygın akademisyenlerin değerlendirmeleriyle ortaya konulması. Tüm rapor ve değerlendirmelerin basılı hale getirilmesi ve üniversite bileşenlerinin bilgisine sunulması.Proje, ihale ve yatırım gibi mali faaliyetlerin detaylarıyla elektronik ortamda sunulması.LOJMAN VE KAMPUS YAŞAMIÜniversitemizin sosyal tesislerinin öncelikli kullanım hakkı akademik, idari personelimize ve öğrencilerimize aittir. Bu tesislerin yetişmiş personel tarafından kâr amacı güdülmeksizin yönetilmesi,Lojman dağıtımının yasa ve yönetmeliklere uygun olarak personele açık, şeffaf bir sistemle gerçekleştirilmesi,Seçim ile bir lojman yönetim komisyonu oluşturulması, yönergenin yasaya uygun hale getirilmesi,Son dört yılda atıl hale gelen spor tesislerinin etkin bir biçimde kullanımının sağlanması,Yerleşke alanının yıllardır çözülemeyen içme suyu sorununun giderilmesi.Değerli Meslektaşım,Tüm akademik ve idari birimlerin yönetime katıldığıAraştırma ve bilgi üretiminin özendirildiği,Uluslararası saygınlığı olan,Barışçıl, demokratik, özgürlükçü bir üniversite için;YILGINLIĞI BİR TARAFA BIRAKIP GELECEĞİNE OY VER!Saygılarımla?Prof. Dr. Süleyman ÇAYLIİ.Ü. Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi